Кого мы растим, кого мы вырастим, кем станут наши дети, цветами жизни? Будет ли им хорошо жить в этой стране? Многие ли из нас задаются такими простыми и в то же время архиважными вопросами??? Ведь мы всегда жили ради своих детей, ради их благополучия…
Что же происходит сейчас в школах, чему учат наших детей, осталась ли школа на довоенном уровне или Республика оказала влияние? Послушаем что рассказывают сами учителя… А рассказывают они вот что… До войны, среди учеников не было видно особой разницы с какой семьи ребенок, с богатой или с работяг. Были конечно же отличия, как-то телефончик подороже, сережки, цепочки, но все это совсем не поощрялось в школе. В принципе, было терпимо, учителя учили, дети были всякие, хорошие, дебоширы, шутники, драчунов было совсем мало. Все как обычно.
Все поменялось после 2014, поменялось в корне. Я молчу про измененные учебные программы, о изъятии украинских книг и учебников из библиотек. В срочном порядке были внедрены требования министерства образования и науки ДНР о том, какие книги читать. Детей с самых младших классов стали учить ненавидеть Украину, ненавидеть своих родных, своих друзей. Чего стоят только утренники у младших классов с прославлением главы государства… Школу засыпали журналами и периодикой, которую детский ум еще не может осилить.
Но, система образования — это еще пол беды… Почему-то дети стали разделяться на две категории, кардинально противоположные. Это дети власть имущих, которые абсолютно не чувствуют земли под ногами. Они могут послать учителя, избить одноклассника, у них свой круг общения, с детьми холопов они фактически не общаются. Они могут угрожать учителям, могут пугать подвалом педагогов или тем, что нажалуются на тупую училку отцу, за её якобы проукраинскую позицию, за что последнюю вполне реально могут арестовать.
Также появилась другая категория детей – дети простых трудяг, дети с поломанной психикой, перепуганные, они ведут себя скованно, они пугаются громких звуков, часто истерят. Иногда, когда над их страхами смеются одноклассники, дети лезут в драки и дерутся до крови, как на ринге для боев без правил. Также дети стали сильно отличаться по внешнему виду: дети, родители которых причастны к власти одеты на порядок лучше, а дети простых смертных, гражданских, выглядят просто ухоженно, у них новых вещей почти нет, ибо нету денег у их родителей.
Ученики младших классов впитывают все как губка. Все то что видят и слышат по тв, по радио, в интернете или от родителей они воспринимают за чистую монету, ведь у них отсутствует критическое мышление, они не готовы спорить со старшими. После 2014 года стало очень мало способных детей или способных к учебе вообще, дети не хотят учиться, от слова совсем. Если посмотреть на те опросы, которые проводят в наших школах, на тему кто кем хочет стать, когда вырастет, выводы печальны… И мальчики и девочки, видят себя либо на войне, либо нераздельно связывают себя с войной. И это очень страшно, ведь дети не понимают, что может быть будущее без войны, танков, автоматов, оторванных ног, инвалидов войны и обстрелов. Мальчики хотят быть офицерами, девочки военными врачами или медсестрами. Да что там малыши, намерение надеть военную форму не исчезает вплоть до 11 класса… Дети хотят воевать. Идет милитаризация детей полным ходом, начиная с первого класса.
Детей не учат созиданию в школе, им не рассказывают о будущем без войны, о том, каким оно может быть и какие мирные профессии есть. Дети стали более грубыми и жестокими, их все меньше волнует мораль, нету ярко выраженных талантов, в обществе школьников рулит тупой стадный инстинкт.
Как бы там ни было у наших детей нет будущего, если не вычистить вест тот негатив, который льется в их уши и в головы. Иначе они станут никем.
Задумайтесь над этим, ведь это будущее наших детей, за которое мы в ответе…
Немає коментарів:
Дописати коментар